New Leaf — Психологічний центр

Швидке називання літер

Гра для дітей від 6 років, де секундомір тримає дорослий: дитина називає підряд ряди знайомих картинок, кольорів і літер, а батьки лише натискають «Старт» і «Стоп». Гра нічого не визначає про розлади — вона лише допомагає побачити темп дитини і порівняти його з наступними спробами.

  • для дітей 6 років
  • українською · з озвучкою
  • безкоштовно
  • кілька хвилин на всі три частини
Дорослий тримає секундомір, поки дитина називає ряд літер підряд
Дорослий тримає секундомір, поки дитина називає ряд літер підряд

Звук увімкнеться після натискання · зручніше на горизонтальному екрані

Гра відкривається на весь екран; кнопка «Закрити» завжди у правому верхньому куті

Для батьків

Як грати

  1. 1

    Гра складається з трьох частин по черзі: спочатку картинки, потім кольори, потім літери — по п’ятдесят символів у кожній, розташованих рядками.

  2. 2

    Перед кожною частиною голос каже дитині: «Назви якнайшвидше, підряд, зліва направо». Дорослий натискає велику зелену кнопку «Старт», коли дитина готова, і фіолетову «Стоп», коли дитина назвала останній символ.

  3. 3

    Після «Стоп» дорослий торкається клітинок, де дитина помилилась, щоб позначити їх, і натискає «Далі» — це займає кілька секунд і не перериває гру.

  4. 4

    Результат — це швидкість, а не оцінка «правильно чи неправильно»: гра показує лише, скільки часу пішло на кожну частину.

Офлайнове завдання

Повторіть цю саму гру без екрана: покладіть перед дитиною будь-який ряд знайомих предметів (наприклад, кольорові олівці чи іграшки) і попросіть назвати їх підряд, поки ви рахуєте секунди на телефоні. Порівнюйте результат тільки з попередніми спробами тієї самої дитини — це швидкість конкретної дитини в конкретний день, а не оцінка «добре чи погано».

Що це тренує

  • швидко називає ряд знайомих картинок, кольорів і літер
  • утримує увагу на послідовності символів
Людмила Сердюк

Матеріал перевірила

Людмила Сердюк

Психотерапевт, співзасновниця центру New Leaf, доктор психологічних наук, професор

Що тренує

Гра тренує швидке називання добре знайомих символів підряд — навичку, яку в дослідженнях називають RAN (rapid automatized naming): наскільки швидко дитина називає ряд знайомих картинок, кольорів чи літер, не зупиняючись. Ця навичка формується ближче до шести років, коли дитина вже впевнено знає назви базових кольорів, кількох простих предметів і хоча б частину літер. Гра не перевіряє, «правильна» дитина чи ні, — вона лише вимірює швидкість, а інтерпретацію завжди робить дорослий і тільки в порівнянні з попередніми спробами тієї самої дитини.

Для якого віку

Гра розрахована на дітей від шести років — саме тоді швидкість називання стає окремою, помітною навичкою поряд із першими кроками до читання. Для гри знадобиться дорослий поруч: він тримає секундомір, натискає «Старт» і «Стоп» і позначає, де дитина помилилась, — сама дитина лише називає символи вголос.

Гра, а не обстеження

Це гра, а не обстеження чи скринінг: вона просто вимірює час, за який дитина називає підряд знайомі символи, і не робить жодних висновків про читання, увагу чи розвиток. Швидкість природно відрізняється від дитини до дитини і навіть від дня до дня — після сну, під час втоми чи хвилювання результат може бути повільнішим. Єдине коректне порівняння — з попередніми спробами тієї самої дитини за кілька тижнів. Якщо щось у поведінці дитини турбує вас незалежно від цієї гри, найкраще обговорити це з фахівцем, а не робити висновки з одного раунду гри.

Часті запитання

1Це тест на дислексію?

Ні. Гра лише вимірює швидкість називання знайомих символів і нічого не діагностує; це не діагноз і не тест на розлад.

2Скільки часу займає гра?

Три частини по п’ятдесят символів кожна — зазвичай кілька хвилин, залежно від темпу дитини та того, скільки часу йде на позначення помилок.

3Чи потрібен дорослий поруч?

Так, обов’язково: дорослий тримає секундомір, натискає «Старт» і «Стоп» та позначає помилки — сама дитина лише називає символи.

4З чим порівнювати результат?

Тільки з попередніми спробами тієї самої дитини за кілька тижнів. Порівняння з іншими дітьми чи з нормами гра не дає.

5Чому дитина сьогодні називає повільніше, ніж минулого разу?

Швидкість природно коливається залежно від втоми, настрою чи часу доби — це нормально і не привід для тривоги.

6Що робити, якщо дитина ще погано знає літери?

Спершу варто пограти в «Абетку», щоб літери стали впевнено знайомими, а вже потім повертатись до швидкого називання — на незнайомих символах гра вимірює не швидкість, а впізнавання.