Коли дитина не всидить за столом, плутає літери, швидко втомлюється або гостро реагує на звуки й дотики, батькам хочеться зрозуміти головне: це особливість віку — чи привід підтримати розвиток уже зараз. Нейрокорекція — це м'які розвивальні заняття, які допомагають дитині краще керувати увагою, рухами, пам'яттю та емоціями. У центрі New Leaf ми працюємо немедично: не ставимо діагнозів і не «лікуємо», а через гру, рух і спілкування підтримуємо ті функції, яким зараз складно.
Заняття проходять онлайн — із будь-якого міста України та з-за кордону — або очно у Києві. Перша зустріч-знайомство триває 15 хвилин і проходить безкоштовно: ви розкажете про дитину, а фахівець підкаже, з чого варто почати.
Нейрокорекція (нейропсихологічна корекція) — це система розвивальних занять, побудованих на тому, як у дитини дозрівають вищі психічні функції: увага, пам'ять, мовлення, саморегуляція, координація рухів. Дитячий мозок дуже пластичний, і саме в дошкільному та молодшому шкільному віці закладений найбільший ресурс для змін — тому те, що зараз дається важко, часто вдається м'яко вирівняти через спеціально дібрані вправи, ігри й рухову активність.
Важливо одразу прояснити межі. Ми не медичний заклад: нейрокорекційні заняття — це психологічна й педагогічна підтримка розвитку, а не медична процедура. Фахівець не встановлює діагноз, не призначає лікування і не обіцяє «вилікувати» якийсь стан. Якщо під час роботи ми бачимо ознаки, що потребують уваги лікаря, ми чесно про це говоримо і рекомендуємо звернутися до профільного спеціаліста. Наше завдання — допомогти дитині розкрити власний потенціал і почуватися впевненіше вдома, у дитсадку чи школі.
Якщо ж запит більше стосується емоцій, страхів чи поведінки, ніж розвитку функцій, то поряд із нейрокорекцією доречною буває робота з дитячим психологом — іноді ці напрями природно доповнюють один одного.
Команда
Сертифіковані психологи з досвідом онлайн-консультування
Ми ніколи не ставимо дитині діагноз за списком із сайту — це може робити лише лікар. Але є ознаки, на які варто звернути увагу й, можливо, прийти на знайомство, щоб разом розібратися. Орієнтуйтеся не на одну рису, а на стійку картину, що заважає дитині в побуті чи навчанні:
Якщо щось із цього вам знайоме — це не привід для тривоги, а привід поставити запитання. Що раніше дитина отримує підтримку, то м'якше й природніше відбуваються зміни.
У роботі ми не спираємося на «модні прилади» й не обіцяємо швидких чудес. Наш підхід стоїть на трьох опорах, які доповнюють одна одну та підбираються індивідуально під дитину.
Метод сенсорної інтеграції, розроблений ерготерапевткою Джин Айрес, працює з тим, як мозок приймає й упорядковує сигнали від тіла та органів чуття — вестибулярні, тактильні, пропріоцептивні (відчуття положення тіла). Через рух, баланс і гру з різними текстурами дитина вчиться краще «зчитувати» власне тіло, координуватися й заспокоюватися. Це базовий рівень, на якому тримається все інше — особливо для малечі та дітей із сенсорними особливостями.
Класична нейропсихологія спирається на модель трьох функціональних блоків мозку Олександра Лурії: блок активації й тонусу, блок прийому та переробки інформації, блок програмування й контролю. Спеціальні рухові, ігрові та когнітивні вправи (зокрема міжпівкульні й кінезіологічні) допомагають поступово зміцнити саме ті ланки, яким зараз складно — увагу, пам'ять, планування, самоконтроль. Цей напрям особливо корисний для дітей шкільного віку з труднощами в навчанні.
Це наша особлива риса. За формулюваннями «не концентрується», «не всидить», «вередує» нерідко стоять тривога, невпевненість або емоційна напруга — а не лише особливості нервової системи. Тому в заняття ми вплітаємо м'які емоційні методи: казкотерапію, арттерапію, метафоричні історії та елементи Позитивної психотерапії — підходу, на якому збудований весь центр New Leaf. Дитина вчиться помічати свої почуття, спиратися на сильні сторони й вірити в себе. Розібратися, які саме напрями підійдуть вашій дитині, найпростіше на консультації психолога для дітей.
Багато батьків запитують, чи можлива нейрокорекція дистанційно. Наша чесна відповідь: частково так — і ми розкажемо, де онлайн працює добре, а де потрібен Київ.
Як проходять онлайн-заняття. Онлайн ми проводимо діагностику та корекцію для дітей приблизно з 5 років, коли поруч є дорослий-помічник. Формат працює за принципом «батько-співтерапевт»: фахівець веде заняття через відеозв'язок, пояснює й показує вправи, а хтось із батьків допомагає дитині виконувати їх удома. Заздалегідь ми підкажемо, який простий домашній набір знадобиться (м'яч, подушки, олівці, прості балансувальні предмети). Такий формат особливо зручний родинам з інших міст і тим, хто живе за кордоном.
Що краще робити очно у Києві. Робота з найменшими (до 5 років), глибока сенсорна інтеграція зі спеціальним обладнанням — балансири, сенсорні доріжки, обважнені жилети, тунелі — а також групові заняття проходять очно у нашому просторі в Києві. Тут фахівець безпосередньо супроводжує тіло дитини й дозовано підбирає навантаження.
Часто оптимальним є поєднання: очний старт або періодичні очні зустрічі у Києві плюс регулярна онлайн-підтримка між ними. Конкретний формат ми пропонуємо після знайомства — виходячи з віку дитини та запиту, а не навпаки.
Запишіться на безкоштовну консультацію
Перша зустріч-знайомство — 15 хвилин, безкоштовно. Обговоримо запит і намітимо наступні кроки.
Те, що доречно для трирічної дитини, не підходить третьокласнику — тому програму ми будуємо за віком і завжди підлаштовуємо під конкретну дитину.
У цьому віці фундамент — рух і сенсорика. Працюємо переважно очно й у тісній взаємодії з батьками: м'яка стимуляція мовлення, емоційний контакт «дорослий-дитина», базова регуляція через ритмічну рухову активність і сенсорну інтеграцію.
Час готувати мозок до навчання без стресу. Розвиваємо сенсомоторику, дрібну моторику, координацію, формуємо праксис (уміння планувати й виконувати дії), увагу та емоційну саморегуляцію — у формі гри. З 5 років можливий онлайн-формат із дорослим поруч.
Тут у фокусі — навчальні труднощі: читання, письмо, лічба, організація діяльності, робоча пам'ять і швидкість обробки інформації. Підключаємо нейропсихологічні вправи за Лурією, навчальні стратегії та роботу з упевненістю в собі.
Зі старшими дітьми акцент зміщується на саморегуляцію, планування, концентрацію під час навчання та емоційну стійкість. Якщо запит виходить за межі функцій і стосується самооцінки, стосунків чи настрою, поряд буває корисною робота з підлітковим психологом.
Ми ніколи не починаємо корекцію «наосліп». Перший і обов'язковий крок — нейропсихологічна діагностика. Це поглиблена психологічна оцінка (не медичне обстеження), під час якої фахівець дивиться, які функції вже сформовані за віком, а яким потрібна підтримка.
Як це відбувається:
Саме висновок діагностики стає основою індивідуальної програми: він показує, з чого починати, які напрями поєднувати і як ми відстежуватимемо динаміку (зазвичай — повторною оцінкою кожні 10–12 занять). Без цього кроку будь-які заняття були б здогадкою, а ми працюємо предметно.
Ми показуємо ціни відкрито — щоб ви могли спокійно спланувати підтримку дитини. Усі заняття починаються з діагностики; далі обираєте разові зустрічі або пакет зі знижкою. Для групової сенсорної інтеграції (очно у Києві) ціна вказана за одну дитину. Ось актуальні формати та вартість:
| Послуга | Вартість |
|---|---|
Нейропсихологічна діагностика, базова | 4 500 грн |
Нейропсихологічна діагностика, розширена | 6 500 грн |
Індивідуальна корекція, разове заняття (60 хв) | 1 700 грн |
Пакет 8 занять (≈1 місяць) | 12 800 грн |
Пакет 16 занять (≈2 місяці) | 24 000 грн |
Пакет 24 заняття (≈3 місяці) | 33 600 грн |
Групова сенсорна інтеграція, разове заняття | 800 грн |
Групова: пакет 8 занять (1 місяць) | 5 900 грн |
Групова: пакет 16 занять (2 місяці) | 11 200 грн |
Групова: повний курс 32 заняття (4 місяці) | 21 000 грн |
Для дорослих доступний окремий легкий напрям: нейропсихологічна діагностика — 4 000 грн, індивідуальна сесія — 1 800 грн. Точну вартість і формат завжди можна уточнити в адміністратора за телефоном на сайті.
Ми свідомо говоримо про межі нашої роботи — це частина чесної турботи про вашу дитину.
Ми не ставимо діагнозів і не лікуємо. Нейрокорекція — це розвивальна психолого-педагогічна підтримка, а не медична послуга;
Ми не обіцяємо результату «за 3–4 заняття» і не гарантуємо «вилікувати» якийсь стан. Розвиток — це процес: перші зміни зазвичай помітні приблизно за місяць регулярних занять, стійкіші — за кілька місяців, і темп у кожної дитини свій;
Наші методи спираються на визнані підходи — сенсорну інтеграцію Дж. Айрес та нейропсихологію О. Лурії; водночас ми відверто кажемо, що ефективність залежить від регулярності, дотримання методики й участі родини;
Якщо ми бачимо ознаки, що потребують лікаря, ми про це говоримо. У низці випадків доречно паралельно проконсультуватися з дитячим психіатром — не для «діагнозу за списком», а щоб подивитися на ситуацію ширше та діяти злагоджено.
Така позиція — не слабкість, а гарантія того, що з вашою дитиною працюватимуть чесно й безпечно.
32 відгуків на Google · середня оцінка
Середня оцінка 5.0 з 5 за 32 відгуками на Google«Привели сина 6 років — постійно відволікався, важко давалося письмо. Почали з діагностики, отримали зрозумілий письмовий висновок і план. За місяць регулярних занять він став спокійніше сидіти за столом, а ми нарешті зрозуміли, як допомагати вдома.»
«Дуже цінуємо чесність: нам одразу пояснили, що це не лікування і що швидких чудес не буває. Працювали онлайн, я була поруч як помічник. Доньці подобалися заняття-ігри, і поступово зменшилися істерики через перевтому.»
«Живемо за кордоном, очно ходити не могли. Формат із батьком-співтерапевтом виявився робочим: фахівець вів заняття по відео, я допомагав. Окремо вдячний за спокійне, без тиску ставлення до дитини.»
«Сподобалося, що дивляться не лише на «проблему», а й на емоції дитини. У нас за скаргою «не всидить» ховалася тривога. Поєднання вправ і м'якої роботи з почуттями дало більше, ніж ми очікували.»
«Дочка 4 років погано переносила гучні звуки й певні текстури. Очні заняття із сенсорної інтеграції у Києві помітно допомогли — вона стала спокійніше реагувати й більше гратися. Дякуємо за дбайливість.»
Це м'які розвивальні заняття, які через гру, рух і спілкування допомагають дитині краще керувати увагою, пам'яттю, рухами та емоціями. Це не медична процедура й не «лікування»: фахівець підтримує ті функції, яким зараз складно, спираючись на сильні сторони самої дитини.
Варто придивитися, якщо дитина важко зосереджується й швидко виснажується, пізно заговорила або плутає звуки, важко запам'ятовує, незграбна й часто натикається на предмети, гостро реагує на звуки чи текстури, має часті істерики «на рівному місці». Це ознаки, а не діагноз — діагноз ставить лише лікар. Якщо така картина стійка й заважає дитині, варто прийти на знайомство.
Ми працюємо з дітьми від 3 років. Онлайн-діагностика та корекція можливі приблизно з 5 років, коли поруч є дорослий-помічник. З наймолодшими (2–3 роки) працюємо переважно очно у Києві, у тісній взаємодії з батьками.
Чесно: однакової відповіді для всіх немає. Перші зміни зазвичай стають помітними приблизно за місяць регулярних занять (орієнтовно 2 рази на тиждень), стійкіший результат — за кілька місяців. Мінімальна програма — 8 занять, далі орієнтуємося на динаміку, яку перевіряємо повторною оцінкою кожні 10–12 занять. Ми не обіцяємо «результату за 3–4 заняття».
Так, частково. Онлайн добре працюють діагностика та корекція для дітей приблизно з 5 років у форматі «батько-співтерапевт»: фахівець веде заняття через відеозв'язок, а хтось із батьків допомагає дитині вдома з простим набором приладдя. Робота з найменшими, глибока сенсорна інтеграція зі спеціальним обладнанням і групові заняття проходять очно у Києві.
Логопед працює переважно з мовленням і вимовою, дефектолог — із конкретними навчальними навичками. Нейрокорекція дивиться ширше: на базові функції мозку (увагу, пам'ять, саморегуляцію, координацію), на яких ці навички тримаються. Тому напрями добре поєднуються, а іноді нейрокорекція стає підготовчим ґрунтом для роботи інших фахівців.
Ні. Ми немедичний центр: нейрокорекційні заняття — це психологічна й педагогічна підтримка розвитку, а не лікування. Ми не ставимо діагнозів і не гарантуємо «вилікувати» якийсь стан. Ми чесно супроводжуємо розвиток дитини й, якщо бачимо ознаки, що потребують лікаря, рекомендуємо звернутися до профільного спеціаліста.
Нейропсихологічна діагностика — 4 500 грн (базова) або 6 500 грн (розширена). Індивідуальна корекція — 1 700 грн за разове заняття, або вигідніше в пакетах: 8 занять — 12 800 грн, 16 — 24 000 грн, 24 — 33 600 грн. Групова сенсорна інтеграція у Києві — від 800 грн за заняття. Повний перелік є у блоці з цінами вище.
Перша зустріч-знайомство триває 15 хвилин і проходить безкоштовно. Ви розповідаєте про дитину й свій запит, ставите запитання, а фахівець пояснює, з чого варто почати — зазвичай це нейропсихологічна діагностика. Це ні до чого не зобов'язує: мета — зрозуміти, чи підходимо ми одне одному.
Матеріал перевірила
Ірина БугрійПсихолог, дитячий лікар, консультант у методі позитивної психотерапії
