Підтверджено
«Син у 2 класі писав із купою помилок, учителька казала «неуважний». Виявилася дисграфія. За кілька місяців занять помилок стало помітно менше, а головне — він перестав боятися письмових завдань.»
Корекція дисграфії, дислексії та дискалькулії у дітей
Дисграфія, дислексія та дискалькулія — це специфічні труднощі навчання, через які розумній і здібній дитині важко даються письмо, читання чи математика. Це не лінь і не «погано старається»: за ними стоять особливості роботи мозку, які добре піддаються корекції. У центрі New Leaf ми спершу з’ясовуємо причину під час діагностики, а потім складаємо індивідуальну програму занять — щоб навчання знову стало дитині під силу. Перша зустріч-знайомство — 15 хвилин, безкоштовно.
Що таке дисграфія, дислексія та дискалькулія
Це специфічні розлади навчання (за МКХ-11 — розлади розвитку навчальних навичок): стійкі труднощі з опануванням конкретної шкільної навички, які не пояснюються рівнем інтелекту, лінню чи поганим навчанням.
- Дисграфія — труднощі письма: дитина пропускає, замінює чи «дзеркалить» літери, пише нерозбірливо, не втримує рядок, хоча правила знає.
- Дислексія — труднощі читання: читає повільно, із зусиллям, вгадує слова, плутає схожі літери, погано розуміє прочитане.
- Дискалькулія — труднощі з лічбою й математикою: важко даються числа, склад числа, таблиця множення, математичні знаки та задачі.
Ці труднощі часто поєднуються (особливо дисграфія й дислексія) — у дитини може бути одразу кілька.
Команда
Наші фахівці з корекції навчання
Сертифіковані психологи з досвідом онлайн-консультування
Дисграфія, дислексія чи дискалькулія — у чому різниця
Усі три — про навчання, але «ламається» різна навичка. Ця таблиця допоможе зорієнтуватися; точну картину дає лише фахівець:
| Ознака | Дисграфія | Дислексія | Дискалькулія |
|---|---|---|---|
| Що порушено | письмо | читання | лічба й математика |
| Типові прояви | пропуски, заміни та «дзеркальні» літери, нерозбірливий почерк | повільне читання з помилками, вгадування слів, слабке розуміння | плутає числа й знаки, не дається склад числа й таблиця множення |
| Зв’язок з інтелектом | немає | немає | немає |
На практиці «чисту» картину видно рідко — стани часто йдуть разом, тому й оцінювати їх краще комплексно.
Як розпізнати: ознаки, а не діагноз
Жоден перелік не є діагнозом — його встановлює фахівець. Але є ознаки, за яких варто перевірити, як формуються навички. Орієнтуйтеся на стійку картину, що заважає дитині в школі:
- Письмо (дисграфія): пропускає, додає чи плутає літери й склади, «дзеркалить» букви, не втримує рядок, дуже неохайний почерк — хоча правила знає;
- Читання (дислексія): читає помітно повільніше за однолітків, вгадує слова, втрачає рядок, погано переказує прочитане;
- Математика (дискалькулія): плутає цифри й знаки, важко запам’ятовує склад числа й таблицю множення, не «бачить» кількість без перелічування;
- Загальне: швидко втомлюється від письмових завдань, уникає читання й «домашки», а оцінки не відповідають здібностям дитини.
Швидка самоперевірка вдома
Поки ви спостерігаєте за дитиною, орієнтиром може стати короткий батьківський скринінг — наприклад тест на ознаки дислексії. Він не ставить діагноз, але за кілька хвилин підкаже, чи є привід звернутися до фахівця.
Це не лінь і не низький інтелект
Найбільша помилка — вважати, що дитина просто лінується. Діти з дисграфією, дислексією чи дискалькулією часто докладають більше зусиль за однолітків, але без правильної допомоги все одно отримують погані оцінки. З часом це б’є по самооцінці: дитина починає вважати себе «дурною», втрачає мотивацію й уникає школи.
Насправді ці труднощі ніяк не пов’язані з інтелектом — серед людей із дислексією багато успішних, талановитих і творчих. Рання підтримка повертає дитині не лише навички, а й віру в себе.
Запишіться на безкоштовну консультацію
Перша зустріч-знайомство — 15 хвилин, безкоштовно. Обговоримо запит і намітимо наступні кроки.
Чому виникають труднощі з навчанням
Точну причину встановлює фахівець, але найчастіше йдеться про особливості дозрівання й роботи ділянок мозку, що відповідають за письмо, читання й лічбу. Серед чинників, які згадують дослідники:
- спадковість (схожі труднощі бували в когось із батьків);
- особливості перебігу вагітності та пологів, що вплинули на нервову систему;
- нерівномірне дозрівання мозкових структур і міжпівкульної взаємодії;
- іноді — занадто раннє або надто формальне навчання письма й читання.
Жоден із цих чинників не означає «поганого виховання» чи провини батьків.
Види дисграфії та дислексії
Фахівці виділяють кілька типів — від цього залежить програма корекції:
- Дисграфія: акустична (плутає схожі за звучанням літери), оптична (схожі за написанням), аграматична (помилки в закінченнях і узгодженні), на основі труднощів мовного аналізу (пропуски й перестановки).
- Дислексія: фонематична (труднощі зі звуками), оптична (схожі літери), семантична («механічне» читання без розуміння).
Який саме тип у дитини — показує діагностика, і саме від цього залежать вправи та акценти занять.
Коли починати: що раніше, то краще
Перші ознаки помітні вже у 5–6 років, під час підготовки до школи, але найчастіше труднощі стають очевидними в 1–3 класах, коли зростає навантаження на письмо й читання. Чим раніше почати корекцію, то легше дитині наздогнати програму й уникнути вторинних проблем із самооцінкою. Втім, корекція допомагає в будь-якому віці — навіть підліткам.
Як проходить корекція в New Leaf
Ми працюємо за зрозумілими кроками:
1. Діагностика. Спершу фахівець з’ясовує, які саме функції відстають і чому — це основа подальшої роботи. Докладніше: нейропсихологічна діагностика дитини.
2. Індивідуальна програма. За результатами діагностики складаємо план занять саме під вашу дитину, а не «універсальний» набір вправ.
3. Регулярні корекційні заняття. Через гру, рух і спеціальні вправи розвиваємо те, що лежить в основі письма, читання й лічби: фонематичний слух, дрібну моторику, увагу, просторові уявлення.
4. Робота з батьками. Показуємо, як підтримувати дитину вдома, і даємо прості вправи між заняттями.
5. Контроль динаміки. Кожні 10–12 занять оцінюємо прогрес і за потреби коригуємо програму.
Багато етапів ефективно працюють онлайн — це робить допомогу доступною з будь-якого міста.
Скільки коштує корекція
Ми показуємо ціни відкрито — щоб ви могли спокійно ухвалити рішення. Заняття починаються після діагностики; оптимальний формат і пакет фахівець порадить за її результатами. Ось наші формати:
| Формат корекції | Вартість |
|---|---|
Індивідуальне корекційне заняття (60 хв) | 1 700 грн |
Пакет 8 занять (≈1 місяць) | 12 800 грн |
Пакет 16 занять (≈2 місяці) | 24 000 грн |
Пакет 24 заняття (≈3 місяці) | 33 600 грн |
Перші зміни зазвичай помітні за місяць регулярних занять, стійкий результат — за кілька місяців. Перша зустріч-знайомство — 15 хвилин, безкоштовно; точну вартість завжди можна уточнити в адміністратора за телефоном на сайті.
Онлайн чи офлайн корекція
Значну частину корекції дисграфії, дислексії та дискалькулії можна ефективно проводити онлайн: діагностичну бесіду, багато вправ на увагу, фонематичний слух і читання. Очний формат буває корисним для молодших дітей і завдань на дрібну моторику. Ми підкажемо оптимальний формат саме для вашої дитини. Корекція навчальних навичок — частина ширшого напряму нейрокорекції для дітей, тож за потреби поєднуємо її з розвитком уваги, пам’яті та сенсорної інтеграції.
Реальні відгукиЧитати всі на Google(відкриється в новій вкладці)
Відгуки наших клієнтів
5.0
32 відгуків на Google · середня оцінка
Середня оцінка 5.0 з 5 за 32 відгуками на Google«Донька повільно читала й вгадувала слова. Почали з діагностики, потім заняття. Читає вже впевненіше й нарешті розуміє прочитане. Дякуємо за спокійний підхід, без тиску.»
«Боялися, що дитина просто лінується. Фахівець пояснив, що це дискалькулія, і що з цим робити. Заняття проходять як гра, син ходить із задоволенням.»
«Дуже цінно, що частину занять проводимо онлайн — ми не з Києва. Програму склали саме під доньку, а не «шаблон».»
«Письмовий висновок після діагностики розклав усе по поличках: стало зрозуміло, над чим працювати й чого очікувати.»
Питання та відповіді
1Чим відрізняються дисграфія, дислексія та дискалькулія?
Дисграфія — це труднощі з письмом, дислексія — з читанням, дискалькулія — з лічбою й математикою. Усі три не пов’язані з рівнем інтелекту й часто поєднуються в однієї дитини.
2Це означає, що дитина «відстає» або має низький інтелект?
Ні. Це специфічні труднощі навчання, які не залежать від інтелекту. Діти часто дуже стараються, але без правильної допомоги все одно отримують погані оцінки — тому важливо підтримати вчасно, а не тиснути.
3Чи можна перевірити вдома?
Орієнтиром можуть стати короткі батьківські скринінги, наприклад тест на ознаки дисграфії. Він не ставить діагноз, але підкаже, чи варто звертатися до фахівця.
4У якому віці починати корекцію?
Перші ознаки помітні у 5–6 років, а очевидними труднощі стають у 1–3 класах. Що раніше почати, то легше дитині наздогнати програму — але корекція допомагає в будь-якому віці, навіть підліткам.
5Чи минають ці труднощі самі?
Зазвичай ні — «перерости» дисграфію чи дислексію не вдається. Натомість регулярна корекція дає помітне покращення: дитина пише й читає впевненіше, повертається мотивація до навчання.
6Який фахівець потрібен?
Корекцією навчальних навичок займається нейропсихолог разом із корекційним педагогом / логопедом. У New Leaf із дітьми працюють досвідчені нейропсихологи, які складають індивідуальну програму за результатами діагностики.
7Скільки триває корекція?
Перші зміни зазвичай помітні за місяць регулярних занять, стійкий результат — за кілька місяців (орієнтовно 2 заняття на тиждень). Точніше фахівець скаже після діагностики.
8Чи можлива корекція онлайн?
Так, значну частину роботи (діагностичну бесіду, вправи на увагу, фонематичний слух, читання) ефективно проводять онлайн. Очний формат буває корисним для молодших дітей і завдань на дрібну моторику.
9Скільки це коштує?
Індивідуальне заняття — 1 700 грн; пакети 8/16/24 занять — 12 800 / 24 000 / 33 600 грн. Нейропсихологічна діагностика оплачується окремо. Перша зустріч-знайомство — 15 хвилин, безкоштовно.
Матеріал перевірила
Ірина БугрійПсихолог, дитячий лікар, консультант у методі позитивної психотерапії