Якщо Ви працюєте з дітьми, підлітками та сім’єю, або тільки плануєте з ними працювати, тоді запрошуємо стати учасником нашого нового Онлайн-практикуму “Специфіка психологічної роботи з дітьми та сім’єю”, який дає можливість виявляти глибинні причини дитячо-батьківських проблем і конфліктів, поведінкових, емоційних порушень та психосоматичних проявів у дітей.
В основі курсу – знайомство з базовими психодинамічними теоріями психічного розвитку дитини, які описують, що відбувається на кожному віковому етапі розвитку. Це ОСНОВА корекційної і психотерапевтичної роботи.
Цей Онлайн-практикум буде необхідним і для роботи з дорослими, тому що вони теж родом з дитинства і дитячі травми дають про себе знати!
У Вас є неймовірна можливість оволодіти унікальними знаннями, уміннями, навичками роботи, які є БАЗОЮ з діагностики та терапевтичної роботи з конкретними проблемами дітей, в залежності від типу родини, членами якої вони є. Навчання психології дає фундаментальні знання та практичні інструменти для ефективної роботи з дітьми, підлітками, сім’ями та розуміння психодинамічних процесів розвитку.
Ми пропонуємо Вам Онлайн-практикум, де Ви познайомитися з:
Учасники онлайн-тренінгу зможуть:
Для кого цей Тренінг
Для тих, хто здобуває освіту психолога, або у кого вже є психологічна, педагогічна, медична освіта, але:
- Вам важливо отримати досвід діагностики дитини та сімейної системи, для того щоб визначити терапевтичну задачу та стратегію роботи;
- Ви хочете розуміти глибину процесів психологічного розвитку дітей та сім’ї для того, щоб знайти шлях до вирішення несвідомого конфлікту дитини;
- Отримати ефективні практичні інструменти для роботи з дітьми, батьками та сім’єю;
- Вам важливо систематизувати і пов’язати отриману інформацію з потребами, задачами та психологічним запитом дітей та батьків.
Програма онлайн-тренінгу
В практичній взаємодії в малих групах та через самоаналіз відбуватиметься знайомство з базовими психодинамічними теоріями психічного розвитку дитини, які описують, що відбувається на кожному віковому етапі її розвитку; розкривають основні потреби, задачі, кризи вікового періоду, пояснюють складність та нерівномірність цього процесу. Для вас це буде, також, пізнавальний досвід самодослідження та розуміння психодинаміки формування вашого характеру.
Знайомство з цими теоріями дасть можливість зрозуміти причини успішного та патологічного психічного розвитку дитини, психосоматичні реакції та захворювання в залежності від типових “затримок” на основних етапах психічного розвитку дитини.
В практичній взаємодії в групі та малих групах познайомимося з типологією сімей (за Ф. Ріманом), які описують психологію сімейної системи її структуру, правила, норми, сімейні концепції, види батьківства, типи прив’язаності та їх вплив на психічний розвиток дитини. Знайомство з цією типологією допоможе глибше зрозуміти внутрішній конфлікт дитини.
За допомогою проективної методики “Зачарована сім’я” (M.Kos, G. Biermann) будемо аналізувати як дитина може відображати те, що відбувається в її сім’ї, навчимося бачити внутрішній конфлікт сім’ї очима дитини.
В підгрупах будемо аналізувати малюнки дітей та кейси, визначати етапи роботи з дітьми, зміст та інструментарій кожного етапу.
Розуміння причин патологічного розвитку, змісту й задач кожного етапу терапевтичної роботи з дітьми та використання адекватного інструментарію дозволить вам будувати ефективні стратегії психологічної роботи.
Тренінг проводить
Ольга Купрєєва – доктор психологічних наук, сертифікований психотерапевт в методі Позитивної психотерапії, провідний науковий співробітник Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України; консультативний, психотерапевтичний, тренінговий досвід понад 18 років.