Если Вы работаете с детьми, подростками и семьей, или только планируете с ними работать, тогда приглашаем стать участником нашего нового Онлайн-практикума «Специфика психологической работы с детьми и семьей», который дает возможность выявлять глубинные причины детско-родительских проблем и конфликтов, поведенческих, эмоциональных нарушений и психосоматических проявлений у детей.
В основе курса – знакомство с базовыми психодинамическими теориями психического развития ребенка, которые описывают, что происходит на каждом возрастном этапе развития. Это ОСНОВА коррекционной и психотерапевтической работы.
Этот Онлайн-практикум будет необходим и для работы со взрослыми, потому что они тоже родом из детства и детские травмы дают о себе знать!
У Вас есть невероятная возможность овладеть уникальными знаниями, умениями, навыками работы, которые являются БАЗОЙ по диагностике и терапевтической работе с конкретными проблемами детей, в зависимости от типа семьи, членами которой они являются.
Психологические курсы для женщин дают фундаментальные знания и практические инструменты для эффективной работы с детьми, подростками, семьями, а также для понимания психодинамических процессов развития.
Мы предлагаем Вам Онлайн-практикум, где Вы познакомитесь с:
Участники онлайн-тренинга смогут:
Для кого этот тренинг
Для тех, кто получает образование психолога, или у кого уже есть психологическое, педагогическое, медицинское образование, но:
- Вам важно получить опыт диагностики ребенка и семейной системы, для того чтобы определить терапевтическую задачу и стратегию работы;
- Вы хотите понимать глубину процессов психологического развития детей и семьи для того, чтобы найти путь к решению бессознательного конфликта ребенка;
- Получить эффективные практические инструменты для работы с детьми, родителями и семьей;
- Вам важно систематизировать и связать полученную информацию с потребностями, задачами и психологическим запросом детей и родителей.
Программа онлайн-тренинга
В практическом взаимодействии в малых группах и через самоанализ будет происходить знакомство с базовыми психодинамическими теориями психического развития ребенка, которые описывают, что происходит на каждом возрастном этапе его развития; раскрывают основные потребности, задачи, кризисы возрастного периода, объясняют сложность и неравномерность этого процесса. Для вас это будет, также, познавательный опыт самоисследования и понимания психодинамики формирования вашего характера.
Знакомство с этими теориями даст возможность понять причины успешного и патологического психического развития ребенка, психосоматические реакции и заболевания в зависимости от типичных «задержек» на основных этапах психического развития ребенка.
В практическом взаимодействии в группе и малых группах познакомимся с типологией семей (по Ф. Риману), которые описывают психологию семейной системы ее структуру, правила, нормы, семейные концепции, виды отцовства, типы привязанности и их влияние на психическое развитие ребенка. Знакомство с этой типологией поможет глубже понять внутренний конфликт ребенка.
С помощью проективной методики «Заколдованная семья» (M.Kos, G. Biermann) будем анализировать как ребенок может отображать то, что происходит в его семье, научимся видеть внутренний конфликт семьи глазами ребенка.
В подгруппах будем анализировать рисунки детей и кейсы, определять этапы работы с детьми, содержание и инструментарий каждого этапа.
Понимание причин патологического развития, содержания и задач каждого этапа терапевтической работы с детьми и использование адекватного инструментария позволит вам строить эффективные стратегии психологической работы.
Тренинг проводит
Ольга Купреева – доктор психологических наук, сертифицированный психотерапевт в методе позитивной психотерапии, ведущий научный сотрудник Института психологии имени Г. С. Костюка НАПН Украины; консультативный, психотерапевтический, тренинговый опыт более 18 лет.