Нейропсихологическая диагностика ребёнка
Нейропсихологическая диагностика ребёнка в New Leaf — оценка внимания, памяти, речи, моторики и саморегуляции по традиции Лурии: очно в Киеве и онлайн с 5 лет. Первичная консультация до 60 мин — 1 700 грн (отдельно); полная диагностика с пробной коррекцией — 4 встречи, 6 500 грн, письменное заключение на следующий день.
Нейропсихологическая диагностика ребёнка в центре New Leaf — это углублённая психологическая оценка по традиции А. Лурии: специалист смотрит, какие функции — внимание, память, речь, моторика, саморегуляция — уже сформированы по возрасту, а каким нужна поддержка, и как именно ребёнок работает и ошибается. Это не медицинское обследование и не «постановка диагноза», а первый шаг комплексной программы: по её результатам подключаем нейрокоррекцию, логопеда-дефектолога или детского психолога — только то, что нужно именно этому ребёнку, комплексно или точечно, одним направлением.
Начинаем с первичной консультации: если полная диагностика не нужна, мы так и скажем, сама консультация оплачивается отдельно и в полный формат не входит.
Полный формат — 4 встречи, две из которых пробные коррекционные; завершается устной обратной связью в день последней встречи и письменным заключением на следующий день. Проводим очно в Киеве и онлайн для детей примерно с 5 лет (со взрослым рядом); двигательную оценку через камеру сделать невозможно, поэтому для полной диагностики советуем хотя бы одну очную встречу.
Что такое нейропсихологическая диагностика
Нейропсихологическая диагностика — это структурированная оценка высших психических функций ребёнка по традиции Александра Лурии. Через игровые пробы нейропсихолог смотрит, как работают внимание, память, речь, восприятие, движения и самоконтроль, и сопоставляет это с возрастными ориентирами.
Одну из проб на внимание — классические таблицы Шульте — можно увидеть и онлайн: пять таблиц с числами от 1 до 25 за несколько минут. Для ребёнка это лишь наблюдение за темпом работы: норм для экранного варианта нет, поэтому вывод о внимании делает нейропсихолог.
Главная ценность луриевских проб — не балл, а характер ошибок: как ребёнок работает, где именно «ломается», что ему помогает. Украинских стандартизированных норм для этих проб не существует, поэтому их результаты мы трактуем качественно и честно пишем об этом в заключении. Цель — не «найти болезнь», а понять сильные стороны ребёнка и те звенья, которым сейчас сложно, чтобы составить точный план поддержки.
Важно различать специалистов. Нейропсихолог — психолог по образованию со специализацией в нейропсихологии: описывает, как ребёнок мыслит, запоминает и регулирует поведение, и работает немедицински — без диагнозов и лечения. Медицинский диагноз и назначения — это всегда зона врача: в зависимости от ситуации это психиатр, невролог или педиатр. Детский психолог больше сосредоточен на эмоциях, отношениях и поведении. Часто эти роли дополняют друг друга: диагностика показывает общую картину, а дальше мы вместе решаем, чей вклад нужен.
Мы работаем в рамках психологической помощи: не ставим диагнозов и не лечим, а описываем особенности развития. Если запрос ребёнка больше о тревоге, страхах или поведении, чем о функциях, рядом с диагностикой бывает уместна работа с детским психологом онлайн.
Наши специалисты
Кто проводит диагностику
Нейропсихологическое направление в New Leaf ведут две специалистки. Татьяна Джуган — детский психолог и нейропсихолог с более чем 14-летней практикой, специализируется на клинической нейропсихологии и сопровождении детей с СДВГ и РАС; консультирует онлайн. Наталия Типер — психолог и нейропсихолог, проводит нейропсихологическую диагностику и коррекцию когнитивных функций; принимает очно в Киеве и онлайн. Обе работают так, чтобы родители стали частью команды: объясняют, показывают и дают задания на дом. Стоимость — в блоке цен.
Когда стоит пройти диагностику: признаки, а не диагнозы
Ни один список с сайта не является диагнозом — диагноз может поставить только врач. Но есть признаки, при которых стоит спокойно проверить, как развиваются функции ребёнка. Ориентируйтесь не на одну черту, а на устойчивую картину, которая мешает ребёнку дома, в садике или школе:
- Речь: речь появилась позже, чем у сверстников, бедный словарь, ребёнок путает звуки, трудно пересказывает увиденное или строит фразу;
- Внимание и активность: трудно сосредоточиться даже на интересном, ребёнок быстро отвлекается, не дожидается очереди, чрезмерно подвижен или, наоборот, слишком вялый и быстро истощается;
- Моторика и пространство: неуклюжесть, часто спотыкается и натыкается на предметы, трудно даются ножницы, шнурки, рисование, путает «право-лево»;
- Обучение: медленно осваивает чтение, письмо или счёт, путает похожие буквы и цифры, трудно организовать собственную деятельность;
- Память: трудно запомнить стишок, инструкцию из нескольких шагов или последовательность действий;
- Эмоции и школа: частые истерики «на ровном месте», быстрое истощение срывается на слёзы, тревога перед занятиями, трудности адаптации в коллективе.
Если что-то из этого вам знакомо — это не повод для тревоги, а повод задать вопрос. Чем раньше вы видите объективную картину, тем мягче и точнее можно подобрать поддержку.
Что именно мы оцениваем
Диагностика охватывает четыре направления — чтобы увидеть ребёнка целостно, а не только «проблему».
Три функциональных блока мозга по Лурии
Блок I — активация и тонус. Хватает ли ребёнку энергии и выносливости для умственной работы. Если этот блок ослаблен, ребёнок быстро истощается, и функции просто «не включаются». Смотрим реципрокную координацию движений, тонус, графические пробы.
Блок II — приём и переработка информации. Зрительный, слуховой и тактильный гнозис: как ребёнок распознаёт образы, звуки, ощущения. Среди проб — фигуры Поппельрейтера (наложенные изображения), воспроизведение ритмов, узнавание предметов на ощупь.
Блок III — программирование и контроль. Способность планировать, удерживать программу действия и тормозить лишнее. Классические пробы — «Кулак-ребро-ладонь», реакция выбора, серийный счёт.
Сенсорный профиль
По анкете родителей и наблюдению мы описываем, как ребёнок обрабатывает сигналы от семи сенсорных систем (зрительной, слуховой, вестибулярной, проприоцептивной, тактильной, вкусовой, обонятельной) — избегает ли определённых ощущений или, наоборот, постоянно их ищет.
Внимание, память, мышление
Смотрим на эти функции с помощью классических проб и сопоставляем с возрастными ориентирами — таблицы Шульте (внимание), «10 слов» (слуховая память), «Исключение лишнего» (мышление).
Эмоционально-волевая сфера
Мягко смотрим на самооценку, уровень тревоги и эмоциональную регуляцию через разговор, наблюдение и игру. Это часто объясняет то, что снаружи выглядит как «не слушается» или «ленится». Мы описываем особенности, а не ставим диагнозы.
Если именно тревога ребёнка беспокоит больше всего, ещё до встречи можно пройти тест на тревожность у ребёнка (SCAS): 44 вопроса для детей 8–15 лет, результат по официальным нормам для возраста и пола — ориентир, а не диагноз.
Как проходит диагностика
Шаг 1 — первичная консультация (до 60 мин, 1 700 грн). Знакомство с ребёнком и родителями, ваш запрос вашими словами, наблюдение, несколько ключевых проб и обязательный скрининг признаков, при которых сначала нужен врач. Вы уходите с ориентировочной картиной, коротким итогом и честным ответом: нужна ли полная диагностика, можно ли сразу начинать занятия или пока ничего делать не нужно.
Если полная диагностика нужна, именно здесь специалист объясняет, как пройдут четыре встречи и на что будем смотреть. Первичная консультация оплачивается отдельно и в стоимость диагностики не входит.
Шаг 2 — полная диагностика с пробной коррекцией (4 встречи, 6 500 грн). Каждая встреча длится около 60 минут и строится как игра, а не «экзамен», чтобы ребёнок показал свои реальные возможности. Первые две встречи — пробы по Лурии на внимание, память, речь, моторику, пространственные представления и саморегуляцию; третья и четвёртая — пробные коррекционные занятия: специалист уже даёт упражнения и смотрит, как ребёнок реагирует на нагрузку и домашние задания. Весь блок занимает 2–3 недели.
Онлайн — примерно с 5 лет. Специалист ведёт встречу по видеосвязи, а кто-то из родителей находится рядом, раскладывает материалы по подсказке и — это важно — молчит во время проб. Заранее мы присылаем короткий перечень привычных предметов (карандаши, листы, мелкие игрушки). Онлайн хорошо работают разговор, опросники, речь, память и задания за столом; оценить тонус, точные движения и мелкую моторику через камеру невозможно, поэтому для полной картины советуем хотя бы одну очную встречу.
Очно в Киеве — для младших и более сложных запросов. С детьми до 5 лет, а также когда нужно непосредственное наблюдение за моторикой и сенсорикой, диагностику проводим очно в нашем офисе на Печерске.
Пока специалист работает с ребёнком, родители заполняют анкету развития и опросник сенсорных особенностей. Ваши наблюдения дома и в саду или школе — важная часть картины, которую невозможно увидеть за одну встречу. Если ребёнок старше, акценты смещаются к вниманию, планированию и саморегуляции во время учёбы; при необходимости рядом бывает полезна работа с подростковым психологом онлайн.
Если именно сенсорные реакции ребёнка — на звуки, прикосновения, движение, текстуры — вызывают больше всего вопросов, ещё до диагностики можно пройти короткий тест на сенсорные нарушения у ребёнка: 14 вопросов «да/нет», около 4 минут; это самопроверка, а не диагноз.
Что вы получите после диагностики
Главная ценность диагностики — не сам факт обследования, а понятный результат, с которым можно действовать. Полная диагностика занимает четыре встречи, и мы чётко фиксируем, что и когда вы получаете по её завершении.
- В тот же день — устная обратная связь. Сразу после завершающей встречи специалист спокойно объясняет первые впечатления: что у ребёнка хорошо сформировано, а что стоит поддержать;
- На следующий день — письменное заключение. Вы получаете документ с результатами нейропсихологической оценки простым языком (без медицинских диагнозов) и с конкретными рекомендациями — что делать дома и в каких направлениях нужна помощь специалистов;
- Основа индивидуального плана. Именно это заключение становится отправной точкой дальнейшей работы: оно показывает, с чего начинать и как мы будем отслеживать динамику. Индивидуальную программу коррекции составляем отдельно; её стоимость уточняйте у администратора — в пакете занятий она может входить в стоимость.
Прозрачный таймлайн «устно — как только завершили, письменно — на следующий день» мы считаем нормой честной работы: вы не остаётесь один на один с общими словами, а получаете опору для следующих шагов.
Поможем выбрать специалиста
Если сложно выбрать самостоятельно — оставьте заявку, и мы подберём лучшего специалиста под ваш запрос.
Сколько стоит диагностика
Мы показываем цены открыто — чтобы вы могли спокойно принять решение. Есть два шага — первичная консультация и полная диагностика с пробной коррекцией; полный формат включает устную обратную связь в день завершающей встречи и письменное заключение на следующий день. Вот наши форматы:
| Формат | Стоимость |
|---|---|
Первичная консультация-диагностика (до 60 мин, ребёнок + родители) | 1 700 грн |
Полная нейропсихологическая диагностика с пробной коррекцией (4 встречи + письменное заключение) | 6 500 грн |
Индивидуальная программа коррекции | стоимость уточняйте |
Первичная консультация — одна встреча до часа: знакомство с ребёнком и родителями, несколько ключевых проб, разговор о вашем запросе. Вы уходите с ориентировочной картиной и честным ответом: нужна ли полная диагностика, можно ли сразу начинать занятия или, возможно, пока вообще ничего делать не нужно. Консультация оплачивается отдельно и в стоимость полной диагностики не входит.
Полная диагностика с пробной коррекцией — четыре встречи. Первые две — три функциональных блока по Лурии, внимание, память, речь, моторика и сенсорный профиль; третья и четвёртая — пробные коррекционные занятия, на которых ребёнок уже получает упражнения, а специалист видит, как он реагирует на нагрузку и домашние задания. Этого достаточно, чтобы очертить сильные стороны и зоны поддержки и понять, сколько и в каких направлениях работать.
Индивидуальная программа коррекции составляется по итогам диагностики; её стоимость уточняйте у администратора: если вы берёте пакет занятий, программа может входить в его стоимость, а отдельная программа (например, для самостоятельной работы онлайн) оплачивается отдельно. Очно в Киеве и онлайн цена одинаковая.
Что дальше: от диагностики к занятиям
Диагностика — это первый шаг, а не самоцель. Её результат показывает, нужны ли ребёнку развивающие занятия и какие именно направления стоит сочетать.
Если заключение указывает на зоны, требующие поддержки, естественным продолжением становится нейрокоррекционная программа для детей — мягкие развивающие занятия, где через игру, движение и общение мы поддерживаем внимание, память, речь и саморегуляцию. Программу строим индивидуально, опираясь именно на ваше заключение, а не на общие шаблоны.
Чтобы видеть реальную динамику, мы проводим повторную оценку обычно каждые 10–12 занятий — так видно, что изменилось, и при необходимости корректируем план. И здесь мы остаёмся в рамках психологической помощи: не лечим и не гарантируем «вылечить» какое-либо состояние, а предметно сопровождаем развитие ребёнка.
Реальные отзывыЧитать все в Google(откроется в новой вкладке)
Отзывы наших клиентов
5.0
73 отзыва в Google · средняя оценка
Средняя оценка 5.0 из 5 по 73 отзывам в Google- Подтверждено
«Сыну 6 лет, готовились к школе и волновались из-за внимания. Диагностику разбили на несколько коротких встреч, чтобы сын не устал, — проходило легко, как игра. Письменное заключение с понятными рекомендациями получили сразу после завершающей. Наконец увидели картину целостно, а не из чужих предположений.»
«Очень ценим, что нам честно объяснили границы: это не диагноз и не лечение, а психологическая оценка. Проходили онлайн, я была рядом как помощник. Дочка не устала, а мы получили конкретные шаги на ближайшие месяцы.»
«Живём за рубежом, поэтому формат онлайн был единственным вариантом. Всё сработало: специалист вёл встречи по видео, я помогал. Отдельно благодарен за спокойное отношение к ребёнку и за то, что после последней встречи заключение прислали, как и обещали, на следующий день.»
«Понравилось, что смотрят не только на «проблему с учёбой», но и на эмоции и сенсорику. За жалобой «не усидит» оказалась быстрая истощаемость. Письменное заключение помогло договориться с учительницей о нагрузке.»
«Пришли очно в Киеве с дочкой 4 лет. Оценили бережность и то, что не навязывали лишнего: часть функций признали возрастной нормой. Заплатили за диагностику и получили именно то, что ожидали, без давления на дополнительные услуги.»
Часто задаваемые вопросы
1Чем нейропсихолог отличается от психолога и психиатра?
Нейропсихолог — психолог по образованию со специализацией в нейропсихологии: оценивает, *как* работают внимание, память, речь и самоконтроль ребёнка, и работает немедицински — без диагнозов и лечения. Психолог больше сосредоточен на эмоциях, отношениях и поведении. Медицинский диагноз и назначения — всегда зона врача: в зависимости от ситуации это психиатр, невролог или педиатр. Часто эти роли дополняют друг друга, и после диагностики мы вместе решаем, чей вклад нужен.
2С какого возраста проводят диагностику?
Мы работаем с детьми примерно с 3 лет. Онлайн-диагностика возможна ориентировочно с 5 лет, когда рядом есть взрослый-помощник. С самыми маленькими (2–3 года) и при более сложных запросах лучше работать очно в Киеве, где специалист непосредственно наблюдает за ребёнком.
3Можно ли пройти диагностику онлайн и как это происходит?
Да, примерно с 5 лет. Специалист ведёт встречу через видеосвязь, а кто-то из родителей находится рядом и по простым подсказкам помогает ребёнку выполнять пробы. Заранее мы присылаем короткий перечень привычных домашних предметов. Формат удобен семьям из других городов и из-за рубежа; младших детей приглашаем очно в Киеве.
4Сколько длится диагностика и что делает ребёнок?
Первичная консультация — одна встреча до 60 минут. Полная диагностика — четыре встречи, каждая около 60 минут, построена как игра, а не «экзамен»: две с пробами и две пробные коррекционные; весь блок за 2–3 недели. Ребёнок выполняет игровые пробы на внимание, память, речь, движения и восприятие, а родители параллельно заполняют анкету развития и опросник сенсорных особенностей.
5Какой документ я получу и когда?
В тот день, когда завершается диагностика, — устная обратная связь сразу после последней встречи. На следующий день — письменное заключение с результатами нейропсихологической оценки простым языком (без медицинских диагнозов) и с конкретными рекомендациями: что делать дома и какие направления поддержки уместны. Именно это заключение становится основой индивидуального плана.
6Сколько стоит диагностика?
Первичная консультация (до 60 мин) — 1 700 грн, оплачивается отдельно. Полная нейропсихологическая диагностика с пробной коррекцией — 6 500 грн за четыре встречи, включая устную обратную связь в день завершающей встречи и письменное заключение на следующий день. Очно в Киеве и онлайн цена одинаковая. Индивидуальная программа коррекции составляется отдельно — её стоимость уточняйте у администратора: в пакете занятий она может входить в стоимость.
7Ставите ли вы диагноз ребёнку?
Нет. Мы работаем немедицински: описываем особенности развития и признаки, на которые стоит обратить внимание, но не ставим диагнозов и не лечим — это может делать только врач. Если мы видим признаки, требующие медицинского внимания, мы честно об этом говорим и рекомендуем обратиться к профильному специалисту, в том числе к детскому психиатру.
8Что происходит после диагностики?
Если заключение указывает на зоны, требующие поддержки, мы предлагаем индивидуальную нейрокоррекционную программу, построенную именно на ваших результатах. Чтобы видеть динамику, повторную оценку обычно проводим каждые 10–12 занятий. Если же функции соответствуют возрасту, мы так и скажем — и вы сэкономите время и средства.
9Поможет ли диагностика подготовить ребёнка к школе?
Да, это один из самых частых запросов. Диагностика показывает, готовы ли к обучению внимание, память, речь, мелкая моторика и саморегуляция, и где стоит «подтянуть» функции заранее — спокойно и без стресса. Вы получаете чёткие рекомендации, на что обратить внимание до 1 класса, а при необходимости — индивидуальную программу подготовки к школе.
10Что такое первичная консультация и можно ли обойтись ею?
Это одна встреча до часа: знакомство, разговор о вашем запросе, наблюдение за ребёнком и несколько ключевых проб. Часто её достаточно, чтобы понять следующий шаг, — и если полная диагностика не нужна, мы так и скажем. Стандартизированных баллов и полного письменного заключения за час получить нельзя; для этого есть полная диагностика на четыре встречи. Первичная консультация оплачивается отдельно и в стоимость полной диагностики не входит.
11Примут ли ваше заключение школа или ИРЦ?
Наше заключение даёт вам понимание и план действий, с которым удобно говорить с учителем или врачом. Юридических прав в школе оно не даёт: инклюзивный класс, ассистент или бесплатные коррекционные занятия назначаются только по заключению инклюзивно-ресурсного центра (ИРЦ). Наш документ можно приложить к заявлению в ИРЦ — это часто помогает, потому что специалисты видят структурированное описание ещё до своей оценки.
