Нейропсихологическая диагностика ребёнка в центре New Leaf — это углублённая психологическая оценка по методу А. Лурии с прозрачной ценой на сайте: базовая — 4 900 грн, расширенная — 6 500 грн. Диагностика занимает 3–4 встречи в зависимости от формата. В тот день, когда она завершается, вы получаете устную обратную связь, а на следующий день — письменное заключение с результатами и рекомендациями. Проводим онлайн для детей примерно с 5 лет (со взрослым рядом) и очно в Киеве для младших.
Это не медицинское обследование и не «постановка диагноза»: специалист смотрит, какие функции — внимание, память, речь, моторика, саморегуляция — уже сформированы по возрасту, а каким нужна поддержка. В карточке каждого специалиста — фото дипломов и сертификатов, видеовизитка и список запросов, с которыми он работает, так что вы спокойно выберете «своего» специалиста. А если вам нужна помощь с подбором — оставьте заявку, и мы подберём лучшего специалиста под ваш запрос.
Нейропсихологическая диагностика — это структурированное обследование высших психических функций ребёнка в традиции Александра Лурии. Через игровые пробы специалист оценивает, как работают внимание, память, речь, восприятие, движения и самоконтроль, и сопоставляет это с возрастной нормой. Цель — не «найти болезнь», а понять сильные стороны ребёнка и те звенья, которым сейчас сложно, чтобы составить точный план поддержки.
Важно различать специалистов. Нейропсихолог (психолог по образованию) описывает, как ребёнок мыслит, запоминает и регулирует поведение, и работает немедицински — без диагнозов и лечения. Психиатр — это врач, который единственный вправе ставить медицинский диагноз и назначать лечение. Детский психолог больше сосредоточен на эмоциях, отношениях и поведении. Часто эти роли дополняют друг друга: диагностика показывает общую картину, а дальше мы вместе решаем, чей вклад нужен.
Мы работаем в рамках психологической помощи: не ставим диагнозов и не лечим, а описываем особенности развития. Если запрос ребёнка больше про тревогу, страхи или поведение, чем про функции, рядом с диагностикой бывает уместна работа с детским психологом онлайн.
Команда
Сертифицированные психологи с опытом онлайн-консультирования
Ни один список с сайта не является диагнозом — диагноз может поставить только врач. Но есть признаки, при которых стоит спокойно проверить, как развиваются функции ребёнка. Ориентируйтесь не на одну черту, а на устойчивую картину, которая мешает ребёнку дома, в садике или школе:
Если что-то из этого вам знакомо — это не повод для тревоги, а повод задать вопрос. Чем раньше вы видите объективную картину, тем мягче и точнее можно подобрать поддержку.
Диагностика охватывает четыре направления — чтобы увидеть ребёнка целостно, а не только «проблему».
Блок I — активация и тонус. Хватает ли ребёнку энергии и выносливости для умственной работы. Если этот блок ослаблен, ребёнок быстро истощается, и функции просто «не включаются». Смотрим реципрокную координацию движений, тонус, графические пробы.
Блок II — приём и переработка информации. Зрительный, слуховой и тактильный гнозис: как ребёнок распознаёт образы, звуки, ощущения. Среди проб — фигуры Поппельрейтера (наложенные изображения), воспроизведение ритмов, узнавание предметов на ощупь.
Блок III — программирование и контроль. Способность планировать, удерживать программу действия и тормозить лишнее. Классические пробы — «Кулак-ребро-ладонь», реакция выбора, серийный счёт.
По анкете родителей и наблюдению мы описываем, как ребёнок обрабатывает сигналы от семи сенсорных систем (зрительной, слуховой, вестибулярной, проприоцептивной, тактильной, вкусовой, обонятельной) — избегает ли определённых ощущений или, наоборот, постоянно их ищет.
Сравниваем эти функции с возрастной нормой с помощью классических проб — таблицы Шульте (внимание), «10 слов» (слуховая память), «Исключение лишнего» (мышление).
Мягко смотрим на самооценку, уровень тревоги и эмоциональную регуляцию через проективные методики и игру. Это часто объясняет то, что снаружи выглядит как «не слушается» или «ленится». Мы описываем особенности, а не ставим диагнозы.
Поможем выбрать специалиста
Если сложно выбрать самостоятельно — оставьте заявку, и мы подберём лучшего специалиста под ваш запрос.
Каждая встреча длится около 60 минут и строится как игра, а не «экзамен» — чтобы ребёнок чувствовал себя спокойно и показал свои реальные возможности. Базовая диагностика обычно состоит примерно из трёх таких встреч, расширенная — примерно из четырёх.
Онлайн — примерно с 5 лет. Специалист ведёт диагностику через видеосвязь, а кто-то из родителей находится рядом и по простым подсказкам помогает ребёнку выполнять пробы. Заранее мы присылаем короткий перечень привычных предметов, которые понадобятся дома (карандаши, листы, мелкие игрушки). Формат удобен семьям из других городов Украины и из-за рубежа.
Очно в Киеве — для младших и более сложных запросов. С детьми до 5 лет, а также когда нужно непосредственное наблюдение за моторикой и сенсорикой, диагностику лучше проводить очно в нашем пространстве.
Пока специалист работает с ребёнком, родители заполняют анкету развития и сенсорный профиль. Ваши наблюдения дома и в садике/школе — важная часть картины, которую невозможно увидеть за одну встречу.
Если ребёнок старше, акценты смещаются к вниманию, планированию и саморегуляции во время учёбы; при необходимости рядом бывает полезна работа с подростковым психологом онлайн.
Главная ценность диагностики — не сам факт обследования, а понятный результат, с которым можно действовать. Базовая диагностика занимает около трёх встреч, расширенная — около четырёх, и мы чётко фиксируем, что и когда вы получаете по её завершении.
Прозрачный таймлайн «устно — как только завершили, письменно — на следующий день» мы считаем нормой честной работы: вы не остаётесь один на один с общими словами, а получаете опору для следующих шагов.
Мы показываем цены открыто — чтобы вы могли спокойно принять решение. Стоимость зависит от глубины обследования; оба формата включают устную обратную связь в день завершающей встречи и письменное заключение на следующий день. Вот два наших формата:
| Формат диагностики | Стоимость |
|---|---|
Базовая нейропсихологическая диагностика (≈3 встречи) | 4 900 грн |
Расширенная нейропсихологическая диагностика (≈4 встречи) | 6 500 грн |
Базовая охватывает ключевые направления — три функциональных блока по Лурии, внимание, память и первичный сенсорный профиль. Обычно это около трёх встреч: их достаточно, чтобы очертить сильные стороны и зоны поддержки и составить план занятий.
Расширенная (ориентировочно четыре встречи) добавляет более подробный сенсорный и эмоционально-волевой раздел и углублённую оценку отдельных функций — её выбирают при более сложном или неоднозначном запросе. В карточке каждого специалиста — сертификаты, видеовизитка и список запросов, с которыми он работает, так что выбрать «своего» специалиста просто. А если нужна помощь — оставьте заявку, и мы подберём лучшего специалиста под ваш запрос. Точную стоимость всегда можно уточнить у администратора по телефону на сайте.
Диагностика — это первый шаг, а не самоцель. Её результат показывает, нужны ли ребёнку развивающие занятия и какие именно направления стоит сочетать.
Если заключение указывает на зоны, требующие поддержки, естественным продолжением становится нейрокоррекционная программа для детей — мягкие развивающие занятия, где через игру, движение и общение мы поддерживаем внимание, память, речь и саморегуляцию. Программу строим индивидуально, опираясь именно на ваше заключение, а не на общие шаблоны.
Чтобы видеть реальную динамику, мы проводим повторную оценку обычно каждые 10–12 занятий — так видно, что изменилось, и при необходимости корректируем план. И здесь мы остаёмся в рамках психологической помощи: не лечим и не гарантируем «вылечить» какое-либо состояние, а предметно сопровождаем развитие ребёнка.
69 отзывов в Google · средняя оценка
Средняя оценка 5.0 из 5 по 69 отзывам в Google«Сыну 6 лет, готовились к школе и волновались из-за внимания. Диагностику разбили на несколько коротких встреч, чтобы сын не устал, — проходило легко, как игра. Письменное заключение с понятными рекомендациями получили сразу после завершающей. Наконец увидели картину целостно, а не из чужих предположений.»
«Очень ценим, что нам честно объяснили границы: это не диагноз и не лечение, а психологическая оценка. Проходили онлайн, я была рядом как помощник. Дочка не устала, а мы получили конкретные шаги на ближайшие месяцы.»
«Живём за рубежом, поэтому формат онлайн был единственным вариантом. Всё сработало: специалист вёл встречи по видео, я помогал. Отдельно благодарен за спокойное отношение к ребёнку и за то, что после последней встречи заключение прислали, как и обещали, на следующий день.»
«Понравилось, что смотрят не только на «проблему с учёбой», но и на эмоции и сенсорику. За жалобой «не усидит» оказалась быстрая истощаемость. Письменное заключение помогло договориться с учительницей о нагрузке.»
«Пришли очно в Киеве с дочкой 4 лет. Оценили бережность и то, что не навязывали лишнего: часть функций признали возрастной нормой. Заплатили за диагностику и получили именно то, что ожидали, без давления на дополнительные услуги.»
Нейропсихолог (психолог по образованию) оценивает, *как* работают внимание, память, речь и самоконтроль ребёнка, и работает немедицински — без диагнозов и лечения. Психолог больше сосредоточен на эмоциях, отношениях и поведении. Психиатр — это врач, который единственный вправе поставить медицинский диагноз и назначить лечение. Часто эти роли дополняют друг друга, и после диагностики мы вместе решаем, чей вклад нужен.
Мы работаем с детьми примерно с 3 лет. Онлайн-диагностика возможна ориентировочно с 5 лет, когда рядом есть взрослый-помощник. С самыми маленькими (2–3 года) и при более сложных запросах лучше работать очно в Киеве, где специалист непосредственно наблюдает за ребёнком.
Да, примерно с 5 лет. Специалист ведёт встречу через видеосвязь, а кто-то из родителей находится рядом и по простым подсказкам помогает ребёнку выполнять пробы. Заранее мы присылаем короткий перечень привычных домашних предметов. Формат удобен семьям из других городов и из-за рубежа; младших детей приглашаем очно в Киеве.
Каждая встреча длится около 60 минут и строится как игра, а не «экзамен»; базовая диагностика обычно состоит примерно из трёх встреч, расширенная — примерно из четырёх. Ребёнок выполняет интересные игровые пробы на внимание, память, речь, движения и восприятие. Параллельно родители заполняют анкету развития и сенсорный профиль. Мы заботимся, чтобы ребёнок чувствовал себя спокойно и показал свои реальные возможности.
В тот день, когда завершается диагностика, — устная обратная связь сразу после последней встречи. На следующий день — письменное заключение с результатами нейропсихологической оценки простым языком (без медицинских диагнозов) и с конкретными рекомендациями: что делать дома и какие направления поддержки уместны. Именно это заключение становится основой индивидуального плана.
Базовая нейропсихологическая диагностика — 4 900 грн (ориентировочно три встречи), расширенная — 6 500 грн (ориентировочно четыре встречи). Оба формата включают устную обратную связь в день завершающей встречи и письменное заключение на следующий день. В карточке каждого специалиста — сертификаты, видеовизитка и список запросов, с которыми он работает, так что выбрать «своего» специалиста просто. А если нужна помощь — оставьте заявку, и мы подберём лучшего специалиста под ваш запрос.
Нет. Мы работаем немедицински: описываем особенности развития и признаки, на которые стоит обратить внимание, но не ставим диагнозов и не лечим — это может делать только врач. Если мы видим признаки, требующие медицинского внимания, мы честно об этом говорим и рекомендуем обратиться к профильному специалисту, в том числе к детскому психиатру.
Если заключение указывает на зоны, требующие поддержки, мы предлагаем индивидуальную нейрокоррекционную программу, построенную именно на ваших результатах. Чтобы видеть динамику, повторную оценку обычно проводим каждые 10–12 занятий. Если же функции соответствуют возрасту, мы так и скажем — и вы сэкономите время и средства.
Да, это один из самых частых запросов. Диагностика показывает, готовы ли к обучению внимание, память, речь, мелкая моторика и саморегуляция, и где стоит «подтянуть» функции заранее — спокойно и без стресса. Вы получаете чёткие рекомендации, на что обратить внимание до 1 класса, и при необходимости — план занятий.
