New Leaf — Психологічний центр
Все игры

Лабиринты для детей

Бесплатная онлайн-игра для детей трёх–шести лет: провести героя пальцем по дорожке лабиринта к его цели. Голос на украинском языке просит: «Допоможи цуценяті дійти до кісточки!» («Помоги щенку дойти до косточки!») — и ребёнок ведёт щенка пальцем между зелёными живыми изгородями к косточке. Так же пчёлка летит к цветку, зайчик идёт к морковке, кораблик плывёт к маяку, ракета — к звезде, а белочка бежит к орешку. Игра растёт вместе с ребёнком: в три года в лабиринте 9–16 широких клеточек, а в шесть — 64–80, да ещё и звёздочки, которые нужно собрать по дороге. Текста для ребёнка на экране нет: всё объясняет голос, а рядом стоит мальчик Марко, который радуется каждому пройденному лабиринту.

  1. Послушать, кого и куда нужно провести
  2. Вести героя пальцем по дорожке к цели
  • для детей 3–6 лет
  • Игра на украинском языке
  • бесплатно
  • несколько минут на игру
Лабиринт из зелёных живых изгородей сверху: щенок у входа и косточка у выхода

Звук включится после нажатия

  • Игра откроется на весь экран
  • Выйти из игры — кнопка вверху слева у игры
  • Голос и задания в игре звучат на украинском языке

Для родителей

Как играть

  1. 1

    Над кнопкой «Играть» взрослый один раз выбирает, сколько лет ребёнку: браузер запомнит выбор, а игра подстроит под возраст размер и число лабиринтов (изменить возраст можно там же). Потом голос по-украински называет героя и цель: «Допоможи зайчикові дійти до морквинки!» («Помоги зайчику дойти до морковки!»), а в первый раз ещё и подсказывает: «Веди пальчиком по доріжці» («Веди пальчиком по дорожке»). Ребёнок касается героя (вокруг него — жёлтый круг) и ведёт пальцем по дорожке. На компьютере героя можно вести мышкой.

  2. 2

    Герой идёт за пальцем, но только по дорожке: сквозь изгородь он не проходит, а останавливается или скользит вдоль неё. Упёрлись в изгородь — ничего страшного: игра не говорит «нет» и ничего не отнимает, достаточно вернуть палец назад. Оторвали палец посреди дорожки — герой остаётся на месте, и его можно вести дальше. За героем остаётся мягкий жёлтый след, поэтому видно, где уже были.

  3. 3

    Дошли до цели — герой и цель подпрыгивают, а голос коротко хвалит: «Ура, дісталися!» («Ура, добрались!»), «Чудово!» («Отлично!»). Если ребёнок долго ничего не делает, голос мягко напоминает: «Веди пальчиком по доріжці», а если пауза длится и дальше — несколько следующих клеточек правильного пути мягко светятся зелёным (никогда не весь путь и не сама цель), и голос говорит: «Дивись, куди йти далі» («Смотри, куда идти дальше»).

  4. 4

    Звёздочки — в пять-шесть лет голос просит: «Збери по дорозі всі зірочки!» («Собери по дороге все звёздочки!»). Две-три звёздочки лежат не на прямом пути, а в боковых дорожках; герой собирает звёздочку, просто пройдя через неё, — она мягко блестит и звенит. Пока звёздочки не собраны, цель бледная и ждёт, а подсказка после долгой паузы ведёт к ближайшей звёздочке. Дошли до цели раньше — никакой ошибки: голос говорит «Ой, зірочки ще залишились! Спершу збери всі зірочки.» («Ой, звёздочки ещё остались! Сначала собери все звёздочки.»), звёздочки подмигивают, и можно идти за ними. Как только собраны все, цель становится ярче.

  5. 5

    За одну игру — шесть лабиринтов, а для пяти-шести лет — восемь; лабиринты постепенно растут, а дорожки становятся извилистее (сколько клеточек в каком возрасте — ниже, в разделе «Для какого возраста»). Лабиринты каждый раз новые — их составляет сама игра, и в каждом есть путь к цели, а каждая звёздочка достижима. Большая фиолетовая кнопка с динамиком слева вверху повторяет задание; время на ответ не ограничено, очков нет — только листочки вверху показывают, сколько лабиринтов пройдено. В конце голос предлагает двигательный перерыв: попрыгать на месте, как зайчик.

Офлайн-задание

Нарисуйте на листе простой лабиринт — две-три дорожки, из которых только одна ведёт к «сокровищу» (нарисованному солнышку или ягодке), — и попросите ребёнка провести путь карандашом, не отрывая его от бумаги и не заходя на линии. Потом поменяйтесь: пусть ребёнок нарисует лабиринт для вас. Именно занятие с карандашом тренирует руку перед письмом — игра на экране лишь разминка к нему.

Что это тренирует

  • ведёт пальцем непрерывную линию по дорожке
  • ищет путь к цели мимо тупиков
  • доводит до конца шесть-восемь лабиринтов подряд
Ольга Купреева

Материал проверила

Ольга Купреева

Психотерапевт, доктор психологических наук, доцент

Что тренирует

Игра тренирует три узких навыка, которые видны в самой игре. Первый — вести пальцем непрерывную линию: героя нельзя «перенести» касанием, его нужно провести по всей дорожке, а если палец оторвался — продолжить с того же места. Второй — искать путь к цели: в лабиринте есть тупики, поэтому ребёнок учится смотреть вперёд — куда ведёт дорожка и где повернуть. Третий — доводить задание до конца: шесть-восемь лабиринтов подряд, от простого к более сложному, без таймера и без спешки.

Возрастная матрица наших игр (она опирается на украинскую программу «Українське дошкілля») ставит лабиринты и обведение по контуру в строку пяти лет — возраста, когда созревает произвольное внимание. А в типологии пространственных навыков, на которую опирается метаанализ 20 исследований с детьми до восьми лет, лабиринты приведены среди заданий, которыми эти навыки измеряют (Frontiers in Psychology, 2020, DOI 10.3389/fpsyg.2020.01938).

Честно о границах: игра не обещает развития мелкой моторики. Умеренные эффекты здесь есть, но их дают занятия руками под руководством взрослого, а не экран (Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics, 2020, DOI 10.1097/DBP.0000000000000779). Не обещает игра и «развития мышления» или «подготовки к школе» — только навыки, названные выше; настоящая тренировка руки — офлайн-задание с карандашом.

Игра на украинском языке: герои и слова

Голос в игре говорит по-украински: называет героя и цель, подсказывает и хвалит. Для лабиринта язык почти не мешает — ребёнок видит героя, цель и дорожку и ведёт сам, отвечать вслух не нужно. А если ребёнок ходит в украинский садик или школу, он заодно слышит украинские названия знакомых животных и вещей. Русской версии игры сейчас нет: мы сознательно делаем игры на украинском языке. В игре двенадцать пар «герой — цель», в каждой партии шесть или восемь из них:

  • цуценя — до кісточки (щенок — к косточке), бджілка — до квітки (пчёлка — к цветку)

  • зайчик — до морквинки (зайчик — к морковке), кораблик — до маяка (кораблик — к маяку)

  • пташка — до гнізда (птичка — к гнезду), ракета — до зірки (ракета — к звезде)

  • їжачок — до яблучка (ёжик — к яблочку), мишка — до сиру (мышка — к сыру)

  • каченя — до ставка (утёнок — к пруду), метелик — до квітки (бабочка — к цветку)

  • білочка — до горішка (белочка — к орешку), равлик — до листочка (улитка — к листочку)

  • «Веди пальчиком по доріжці» — «Веди пальчиком по дорожке»; «Дивись, куди йти далі» — «Смотри, куда идти дальше»; «Збери по дорозі всі зірочки!» — «Собери по дороге все звёздочки!»

Для какого возраста

Игра рассчитана на детей трёх–шести лет и подстраивается под возраст, выбранный перед игрой. В три года — шесть лабиринтов от 3 × 3 до 4 × 4 клеточки, с очень широкими дорожками и небольшим числом поворотов. В четыре — шесть лабиринтов от 4 × 4 до 5 × 5, уже на весь экран. В пять — восемь лабиринтов от 6 × 6 до 7 × 7: тупиков в них больше, и в каждом по две звёздочки. В шесть — восемь лабиринтов от 8 × 8 до 10 × 8 с более узкими дорожками и тремя звёздочками. Если возраст не выбран, игра даёт мягкие лабиринты от 3 × 3 до 6 × 4. На телефоне, который держат вертикально, самые большие лабиринты становятся чуть меньше, чтобы дорожки оставались видны.

Трёхлетнему ребёнку лучше играть вместе со взрослым — можно вести героя его пальчиком вместе; для самостоятельной игры в три года подойдут и пазлы для детей онлайн. Если ребёнок застрял на самом большом лабиринте, помогите словами: «Куда ведёт эта дорожка? А эта?»

Удобнее всего играть на планшете в горизонтальном положении — дорожки рассчитаны именно на такой экран. На телефоне игра тоже работает, но всё будет меньше.

Что говорит детский психолог

Дети учатся вести линию и искать путь в разном темпе: один ребёнок сразу видит, куда повернуть, другой несколько раз заходит в тот же тупик, — и то, и другое нормально. В игре нет таймера и счёта на экране: упёрлись в изгородь — герой просто останавливается, а жёлтый след показывает, где уже были. Не спешите вести героя вместо ребёнка — лучше спросите: «Куда ведёт эта дорожка?» Для детей 3–4 лет ВОЗ (2019) советует не больше часа сидячего экранного времени в сутки — и чем меньше, тем лучше. Для пяти-шести лет числовой нормы в действующих рекомендациях нет, поэтому держитесь коротких сессий с явной остановкой: одна игра — шесть-восемь лабиринтов — занимает несколько минут, а в конце игра сама предлагает двигательный перерыв.

Если ребёнок так боится ошибиться, что просит пройти за него каждый лабиринт, даже самый простой, — это повод обратиться к детскому психологу онлайн: страх ошибки редко живёт только в игре.

Если заметили трудности

Дети учатся вести линию в разном темпе, и тупики в лабиринте — нормальная часть игры, а не обследование. Если ребёнок щурится, низко наклоняется к экрану или трёт глаза, стоит сначала проверить зрение у офтальмолога.

Если ребёнок пяти-шести лет раз за разом не может провести даже короткую прямую дорожку — пальцем или карандашом, — когда вы играете вместе, или не может сосредоточиться на задании и нескольких минут, обратите внимание на готовность к школе: на занятиях по подготовке ребёнка к школе работают и с рукой, и с вниманием.

А если ребёнок избегает карандаша и рисования вообще, нажимает на карандаш слишком сильно или еле заметно или постоянно натыкается на мебель, — с такими особенностями работают на занятиях по сенсорной интеграции.

Частые вопросы

1На каком языке игра?

На украинском: голос называет героев и цели по-украински. На русском — только описание на этой странице. Дорожку и цель ребёнок видит сам, отвечать вслух не нужно, поэтому игра посильна и ребёнку из русскоязычной семьи.

2Сколько длится одна игра?

Шесть лабиринтов (для пяти-шести лет — восемь) без ограничения времени — обычно несколько минут. После последнего игра сама предлагает двигательный перерыв. Если игра затянулась больше чем на восемь минут (для пяти-шести лет — больше чем на четырнадцать), она завершится после текущего лабиринта.

3Что будет, если вести героя сквозь изгородь?

Ничего плохого: герой не проходит сквозь изгородь, а останавливается или скользит вдоль неё. Игра не ругает, не отнимает очков и не начинает лабиринт заново — достаточно вернуть палец назад.

4Ребёнок отрывает палец посреди дорожки. Нужно начинать сначала?

Нет. Герой остаётся там, где его отпустили, — можно снова коснуться его и вести дальше.

5Можно ли пройти лабиринт за ребёнка?

Можно помочь словами или вести героя вместе его пальчиком. Если ребёнок долго думает, игра сама подсветит несколько следующих клеточек пути — но не весь путь, чтобы решение осталось за ребёнком.

6Лабиринты каждый раз одинаковые?

Нет, каждый раз новые: игра составляет их сама, и в каждом обязательно есть путь к цели. Герои тоже меняются — двенадцать пар, из которых в каждой игре шесть или восемь.

7Как сделать игру сложнее для 5–6 лет?

Над кнопкой «Играть» выберите возраст ребёнка — 5 или 6 лет; если возраст уже выбран, нажмите «изменить» рядом с ним. Тогда за игру будет восемь лабиринтов: для пяти лет — от 6 × 6 до 7 × 7 клеточек, и тупиков в них больше, для шести — от 8 × 8 до 10 × 8 (на небольшом экране телефона — чуть меньше), с более узкими дорожками. А в каждом лабиринте появятся две-три звёздочки в боковых дорожках — их нужно собрать по пути к цели.

8Развивает ли игра мелкую моторику?

Мы этого не обещаем. Умеренные эффекты для мелкой моторики дают занятия руками со взрослым, а не экран. Поэтому рядом с игрой есть офлайн-задание с карандашом.

9Нужен ли звук?

Да: задание, названия героев и похвалу произносит голос, текста для ребёнка на экране нет. Достаточно включить звук на устройстве.

Другие игры

для детей 3–6 лет

Скороговорки для детей: игра с голосом и сборник по звукам

Бесплатная игра со скороговорками для детей трёх–шести лет на украинском языке. Голос произносит скороговорку, ребёнок отвечает, что в ней было, а потом говорит её вместе с голосом — сначала медленно, потом быстрее. Текстовых инструкций на экране нет, рядом дракончик Дракоша, а ниже на странице — все 30 скороговорок игры по звукам, чтобы повторять их и без экрана.

слушает скороговорку и помнит, что в ней былоповторяет скороговорку вместе с голосом — сначала медленно, потом быстреена украинском
Игратьс Дракошей
для детей 4–6 лет

Чтение по слогам: игра для детей 4–6 лет

Бесплатная игра для детей четырёх–шести лет — первые шаги к чтению по слогам на украинском языке. Голос называет слово целиком, а ребёнок отвечает касанием: в четыре года считает хлопки, в пять читает написанный слог и ищет слово, которое с него начинается, в шесть дописывает недостающий слог. Текстовых инструкций на экране нет — всё объясняет голос по-украински, а рядом сидит медвежонок Тедди, который радуется каждому ответу.

слышит, что слово состоит из слогов, и считает их хлопкамичитает открытый слог и находит слово, которое с него начинаетсяна украинском
Игратьс Тедди
для детей 4–6 лет

Графический диктант: рисование по клеточкам

Графический диктант онлайн — бесплатная игра для детей четырёх–шести лет: голос называет шаги, а ребёнок рисует по клеточкам. Линия выходит из точки на клетчатом листе. Голос по-украински диктует по одному шагу: «Дві клітинки вправо» («Две клеточки вправо»), — а ребёнок нажимает стрелку этого направления, и линия растёт. Когда линия замыкается, рисунок раскрашивается, и голос называет, что получилось. Игра полностью на украинском, текста для чтения на экране нет, а рядом стоит мальчик Марко, который радуется каждому рисунку.

различает вправо, влево, вверх и вниз и показывает направление стрелкойвыполняет инструкцию из двух частей: сколько клеток и кудана украинском
Игратьс Марком
для детей 4–6 лет

Состав числа: числовые домики

Бесплатная онлайн-игра «Числовые домики», в которой дети четырёх–шести лет изучают состав числа. Состав числа — это то, из каких двух меньших чисел оно складывается: пять — это один и четыре или два и три; так эту тему называют в учебниках первого класса. На крыше домика — число, а у каждого этажа два окошка, которые вместе дают столько же. Одно окошко уже заполнено, второе ждёт со знаком вопроса. Голос спрашивает по-украински полностью: «У віконці три. Скільки треба додати до трьох, щоб разом було п’ять?» («В окошке три. Сколько нужно добавить к трём, чтобы вместе было пять?») — и ребёнок касается карточки с точками или цифрой. Игра полностью на украинском языке, текста для чтения на экране нет, а рядом сидит щенок Бублик, который радуется каждому достроенному этажу.

находит, сколько не хватает до числа, когда одну часть уже видноназывает состав чисел до 10 из двух меньшихна украинском
Игратьс Бубликом
для детей 3–6 лет

Найди отличия для детей

Бесплатная онлайн-игра для детей трёх–шести лет: две картинки рядом почти одинаковые — нужно найти, чем они отличаются. Голос на украинском языке говорит: «Знайди три місця, де картинки різні» («Найди три места, где картинки разные») — и ребёнок сравнивает на двух картинках поляну, кухню, зоопарк, море, парк или улицу: где исчез предмет, где он поменял цвет, где смотрит в другую сторону. Игра растёт вместе с ребёнком: трёхлетнему — по три крупных отличия в каждой паре, шестилетнему — по шесть-семь, помельче и потоньше. Текста для ребёнка на экране нет: всё объясняет голос, а рядом стоит девочка Лина с книжкой, которая радуется каждому найденному отличию.

сравнивает две картинки предмет за предметомзамечает, что исчезло и что изменилосьна украинском
Игратьс Линой
для детей 3–6 лет

Пазлы для детей онлайн

Бесплатная онлайн-игра для детей трёх–шести лет: собрать знакомую картинку из частей. Перед первой картинкой голос на украинском языке спрашивает: «На скільки шматочків розрізати картинку? Торкнися однієї з карток.» («На сколько кусочков разрезать картинку? Коснись одной из карточек.») — и игра показывает пять вариантов: 4, 6, 9, 12 или 16. Вариант, который подходит возрасту ребёнка, уже подсвечен, но выбрать можно любой, а начиная с девяти кусочков это настоящие пазлы с «зубчиками». На доске видна вся картинка — бледная, будто нарисованная карандашом, — а рядом лежат её кусочки. Ребёнок перетаскивает кусочек пальцем на его место, а когда картинка собрана, она «оживает», и голос называет её: «Це кораблик!» («Это кораблик!»). Текста для ребёнка на экране нет: задание объясняет голос, а рядом сидит щенок Бублик, который радуется каждому кусочку на своём месте.

собирает картинку из 4–16 частейнаходит место кусочка по его изображениюна украинском
Игратьс Бубликом