New Leaf — Психологічний центр

Быстрое называние букв

Игра для детей от 6 лет, где секундомер держит взрослый: ребёнок называет подряд ряды знакомых картинок, цветов и букв, а родители лишь нажимают «Старт» и «Стоп». Игра ничего не определяет о расстройствах — она лишь помогает увидеть темп ребёнка и сравнить его со следующими попытками.

  • для детей 6 лет
  • на русском · с озвучкой
  • бесплатно
  • несколько минут на все три части
Взрослый держит секундомер, пока ребёнок называет ряд букв подряд
Взрослый держит секундомер, пока ребёнок называет ряд букв подряд

Звук включится после нажатия · удобнее на горизонтальном экране

Игра открывается на весь экран; кнопка «Закрыть» всегда в правом верхнем углу

Для родителей

Как играть

  1. 1

    Игра состоит из трёх частей по очереди: сначала картинки, потом цвета, потом буквы — по пятьдесят символов в каждой, расположенных строками.

  2. 2

    Перед каждой частью голос говорит ребёнку: «Назови как можно быстрее, подряд, слева направо». Взрослый нажимает большую зелёную кнопку «Старт», когда ребёнок готов, и фиолетовую «Стоп», когда ребёнок назвал последний символ.

  3. 3

    После «Стоп» взрослый касается клеток, где ребёнок ошибся, чтобы отметить их, и нажимает «Далее» — это занимает несколько секунд и не прерывает игру.

  4. 4

    Результат — это скорость, а не оценка «правильно или неправильно»: игра показывает лишь, сколько времени ушло на каждую часть.

Офлайн-задание

Повторите эту же игру без экрана: положите перед ребёнком любой ряд знакомых предметов (например, цветные карандаши или игрушки) и попросите назвать их подряд, пока вы считаете секунды на телефоне. Сравнивайте результат только с предыдущими попытками того же ребёнка — это скорость конкретного ребёнка в конкретный день, а не оценка «хорошо или плохо».

Что это тренирует

  • быстро называет ряд знакомых картинок, цветов и букв
  • удерживает внимание на последовательности символов
Людмила Сердюк

Материал проверила

Людмила Сердюк

Психотерапевт, соучредитель центра New Leaf, доктор психологических наук, профессор

Что тренирует

Игра тренирует быстрое называние хорошо знакомых символов подряд — навык, который в исследованиях называют RAN (rapid automatized naming): насколько быстро ребёнок называет ряд знакомых картинок, цветов или букв, не останавливаясь. Этот навык формируется ближе к шести годам, когда ребёнок уже уверенно знает названия базовых цветов, нескольких простых предметов и хотя бы часть букв. Игра не проверяет, «правильный» ребёнок или нет, — она лишь измеряет скорость, а интерпретацию всегда делает взрослый и только в сравнении с предыдущими попытками того же ребёнка.

Для какого возраста

Игра рассчитана на детей от шести лет — именно тогда скорость называния становится отдельным, заметным навыком наряду с первыми шагами к чтению. Для игры понадобится взрослый рядом: он держит секундомер, нажимает «Старт» и «Стоп» и отмечает, где ребёнок ошибся, — сам ребёнок лишь называет символы вслух.

Игра, а не обследование

Это игра, а не обследование или скрининг: она просто измеряет время, за которое ребёнок называет подряд знакомые символы, и не делает никаких выводов о чтении, внимании или развитии. Скорость естественно отличается от ребёнка к ребёнку и даже ото дня ко дню — после сна, во время усталости или волнения результат может быть медленнее. Единственное корректное сравнение — с предыдущими попытками того же ребёнка через несколько недель. Если что-то в поведении ребёнка беспокоит вас независимо от этой игры, лучше обсудить это со специалистом, а не делать выводы из одного раунда игры.

Частые вопросы

1Это тест на дислексию?

Нет. Игра лишь измеряет скорость называния знакомых символов и ничего не диагностирует; это не диагноз и не тест на расстройство.

2Сколько времени занимает игра?

Три части по пятьдесят символов каждая — обычно несколько минут, в зависимости от темпа ребёнка и того, сколько времени уходит на отметку ошибок.

3Нужен ли взрослый рядом?

Да, обязательно: взрослый держит секундомер, нажимает «Старт» и «Стоп» и отмечает ошибки — сам ребёнок лишь называет символы.

4С чем сравнивать результат?

Только с предыдущими попытками того же ребёнка через несколько недель. Сравнения с другими детьми или с нормами игра не даёт.

5Почему ребёнок сегодня называет медленнее, чем в прошлый раз?

Скорость естественно колеблется в зависимости от усталости, настроения или времени суток — это нормально и не повод для тревоги.

6Что делать, если ребёнок ещё плохо знает буквы?

Сначала стоит поиграть в «Азбуку», чтобы буквы стали уверенно знакомыми, а уже потом возвращаться к быстрому называнию — на незнакомых символах игра измеряет не скорость, а узнавание.